Du er her:

Kvalitetsplan for skolefritidsordningen (SFO)

  1. 1 Formål med planen
  2. 2 Mål og verdigrunnlag
  3. 3 Organisering
    1. 3.1 Ledelse
    2. 3.2 Bemanning
    3. 3.3 Lovgrunnlag
  4. 4 Samarbeid
    1. 4.1 SFO og skolen
    2. 4.2 SFO og barnehagen
    3. 4.3 SFO og hjemmet
  5. 5 Innhold i SFO
    1. 5.1 Lek og aktiviteter
    2. 5.2 Raushet, inkludering og engasjement
    3. 5.3 Trygghet og omsorg
  6. 6 Evaluering av måloppnåelse
Til dokumentforside Last ned som PDF
Forrige kapittel Neste kapittel

2 Mål og verdigrunnlag

Hovedmål

  • I SFO opplever barna mulighet for varierte aktiviteter og lek. Barna møter voksne som legger til rette for at barna medvirker til hva de skal gjøre i SFO.
  • I SFO møter barna et raust og inkluderende miljø der alle har sin naturlige plass. Barna møter voksne som engasjerer seg i lek og samtaler med barna, deler gleder og gir trøst.
  • I SFO opplever barna vennskap, trygghet og omsorg. Barna møter voksne som hjelper dem inn i leken og legger til rette for at alle blir med.

Verdier

Kvalitetsplan for SFO i Hortenskolen bygger på den nasjonale rammeplanen som legger følgende verdier til grunn:

  1. Barndommens egenverdi
  2. Trygghet, omsorg og trivsel
  3. Mangfold og inkludering
  4. Skaperglede, engasjement og utforskertrang
  5. Demokrati og fellesskap
  6. Bærekraftig utvikling
     
Forrige kapittel Neste kapittel
Til toppen